الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد2013 والمناهج التى تم تغييرها

أعلنت وزارة التربية والتعليم الخريطة الزمنية للعام الدراسى 2012 / 2013 ، مشيرة إلى أنه (أي العام الدراسي ) سيبدأ يوم السبت الموافق 15/9/2012 ، وينتهى يوم الخميس الموافق 6/6/2013 بمعدل 34 أسبوعا بالنسبة للتعليم العام ، فى حين ينتهى يوم الخميس 23/5/2013 بالنسبة للتعليم الفنى بمعدل 36 أسبوعا تتضمن 3 أسابيع للتدريب الصيفي .

وقالت الوزارة ـ في بيان لها اليوم الثلاثاء ـ إن الفصل الدراسي الأول بالنسبة للتعليم العام والفني سيبدأ في 15/9/2012 وينتهى في 3/1/2013 ، بينما يبدأ الفصل الدراسى الثانى بالنسبة للتعليم العام والفنى في 2/2/2013 وينتهى في 9/5/2013 ، أما امتحانات الفصل الدراسي الثانى بالنسبة للدبلومات الفنية فتبدأ فى 23/5/2013 ، وامتحانات الفصل الدراسي الثاني للثانوية العامة في 6/6/2013.

وأضاف أن امتحانات نهاية العام الدراسى تبدأ بالنسبة للنقل والشهادات العامة للتعليم العام والفني في 11 /5/2013 ، والدبلومات الفنية في 25/5/2013 ، والثانوية العامة في 8/6/2013.

وفيما يتعلق بأعمال الصيانة ذكر البيان أن الوزارة ركزت على قيام كل إدارة مدرسة بتحديد وحصر أعمال الصيانة البسيطة المطلوبة بها ، والتنسيق مع فروع الهيئة
العامة للأبنية التعليمية في حالات الضرورة للقيام بالإشراف على الأعمال التى تتطلب خبرات فنية وقيام المديريات بإصدار التعليمات لإدارات المدارس بعدم القيام
بتعديل استخدامات الفارغات أو تنفيذ أي أعمال تمس النظام الإنشائي ، وعدم استخدام مخصصات الصيانة إلا فى الأغراض المخصصة لها.

وبالنسبة للكتاب المدرسي ، ذكرت وزارة التربية والتعليم أن جملة الكتب المطلوبة للفصل الدراسى الأول لمرحلتى التعليم الأساسى والثانوية بلغت 152 مليون نسخة ، تسلمت الوزارة منها 150 مليونا ، تم تسليم 132 مليونا منها للمديريات والإدارات التعليمية ، وأنه تم تغيير طريقة احتساب التكلفة باستخدام تكلفة الصفحة وليس كما كان متبعا من خلال الشراء بسعر النسخة مما أدى إلى توفير حوالى 180 مليون جنيه فى العام 2011 / 2012 ، وأنه تم إدراج 15 مطبعة جديدة زادت من الطاقة القصوى للمطابع.

وفيما يتعلق بالمتفوقين فى العلوم والتكنولوجيا ، أشارت الوزارة إلى أنه تم الإعلان عن قبول دفعة جديدة للطلاب والطالبات بمدارس المتفوقين ، وتم إنشاء مدرسة
أخرى للمتفوقات بالمعادى وسيبدأ العمل بها خلال العام الدراسى 2012 / 2013 وسيتم قبول 120 طالبة هذا العام .

وحول القضايا المتعلقة بالمعلمين والإداريين قال البيان إنه تم وضع خطة عاجلة لحل مشكلات ترقية 600 ألف معلم تضرروا من تطبيق القانون رقم 155 لسنة 2007 ، وسيصدر خلال الأيام القادمة قرارا بترقية 140 ألف معلم وبذلك يكون تم ترقية كافة المعلمين المستحقين.

وأشار إلى أنه تم العمل على تثبيت المعلمين المتعاقد معهم بالحصة أوالمكافأة والقائمين بخدمة العملية التعليمية ، وقد بلغ عدد المعلمين الذين تم تثبيتهم منذ مارس 2012 وحتى الآن 130 ألف معلم و56 إداريا ، وجارى تثبيت 90 ألفا إلى جانب 58 ألف إدارى.

وفيما يتعلق بتطوير البنية التكنولوجية قال بيان وزارة التربية والتعليم إنه تم تفعيل مراكز اختيارات الرخصة الدولية وإعادة تشغيلها ، وتأهيل 50 ألف معلم على الرخصة الدولية وبرامج التعليم من أجل المستقبل وميكروسوفت ، مشيرا إلى أنه تم التعاقد على 28 ألف جهاز حاسب آلى لاستكمال معامل المدارس للمرحلة الإعدادية ، وإنتاج 119 منهجا تعليميا محملا على بوابة المناهج بموقع الوزارة.وأوضح البيان أنه تم توسعة الشبكة القومية للتدريب عن بعد بزيادة 12 مركزا تدريبا على مستوى الجمهورية ليصل إجمالى عدد المراكز إلى 62 مركزا ، والتعاقد على توصيل 1000 مدرسة نائية بالإنترنت فائق السرعة من خلال الأقمار الصناعية ، لافتا إلى أنه تم الانتهاء من تجهيز 85 مدرسة إعدادى و 198 ابتدائى بمعامل الكمبيوتر.

وبالنسبة لتطوير المناهج قال البيان إنه فى ضوء توجه الوزارة نحو نظام جديد للثانوية العامة تم تعديل العديد من المناهج الحالية للمواد المختلفة بالصفين الثانى والثالث الثانوى ، إضافة إلى إعداد وتأليف بعض الكتب لمناهج جديدة لأول مرة منها كتاب ” المواطنة وحقوق الإنسان ” للصف الثانى الثانوى للعام الدراسى 2012 ـ2013 ، وكتاب ” التربية الوطنية والمدنية للصف الثانى الثانوى للعام الدراسى 2012 / 2013 ، وكتاب ” تكنولوجيا الصناعة ” للصف الثانى الثانوى للعام
الدراسى 2012 / 2013 .

وأوضح أنه تم دمج وتعديل بعض محتويات كتابى التربية الوطنية بالصف الأول الثانوى بكل من التعليم العام والفنى ، وتغيير بعض الدروس فى كتاب اللغة العربية
للصف الثانى الإعدادى وبعض الدروس فى الصف الثالث الإعدادى لتتوافق مع مبادىء ثورة 25 يناير وتعديل بعض محتويات الدراسات الاجتماعية بالصف السادس الابتدائى ، والصف الثالث الإعدادى وذلك وفق ما أسفرت عنه الظروف والمتغيرات المجتمعية الحالية .